I presidi e i professori si guardano tra loro con fare interrogativo e si domandano: come facciamo a tenere aperte le scuole se manca il personale? Eccolo il nodo che rischia di incrinare il piano del governo sugli istituti aperti in estate per cercare di ovviare - in parte - ai deficit, non solo di apprendimento, causati dalla pandemia del Covid.
I NODI - «Per poter accedere ai finanziamenti - spiega Cristina Costarelli, vicepresidente dell'Associazione nazionale presidi di Roma e del Lazio - bisogna presentare dei progetti entro la fine del mese e pur lavorando su questo c'è il rischio di non poterli poi mettere in pratica perché alle scuole serve anche il personale per aprire le strutture, e dunque i collaboratori scolastici, ma anche personale di segreteria». E a luglio e agosto queste figure mancheranno per via delle ferie. «I nostri collaboratori - argomenta Tiziana Sallusti, dirigente del liceo Mamiani - oltre ai docenti hanno incarichi annuali e dunque nei mesi estivi andranno in ferie perché il loro contratto si interrompe. Stiamo cercando di organizzarci, ne discuteremo con gli organi collegiali ma il nostro istituto a luglio e agosto sarà completamente svuotato, non so se parteciperemo senza contare che resta il nodo su settembre con classi composte a 28 alunni».
I DIRIGENTI - Della stessa idea molti altri dirigenti scolastici. «Con i turni falsati e l'intera organizzazione della didattica che in questo anno è stata cambiata più volte - aggiunge Maria Grazia Lancellotti, preside dell'Orazio - il personale ha anche molti arretrati e a parte i corsi di recupero che verranno garantiti bisogna trovare i docenti e non è così scontato. E anche se a presentare i progetti fossero le associazioni tutta l'organizzazione a partire dai controlli resterebbe in capo alla scuola, che facciamo diamo loro in mano le chiavi e le riprendiamo a settembre?». Altro nodo riguarda poi l'eventuale adesione degli studenti al piano. Stando ad un ultimo sondaggio di Skuola.net, 8 studenti su 10 non aderiranno all'iniziativa. Il capo dell'AssoPresidi di Roma Mario Rusconi: «Il piano è a apprezzare ma restano molte criticità che rischiano anche di acuire le differenze tra le scuole che potranno comunque partecipare al progetto e quelle che per l'assenza di collaboratori e personale, resteranno chiuse». E intanto un altro plesso della Capitale - la scuola Piccinini di via Filippo Fiorentini - rispedisce a casa i bambini per un nuovo focolaio Covid.
