BADIA POLESINE
Con la consegna degli attestati di partecipazione si è conclusa all'istituto Levi l'attività inserita nei Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento, l'ex Alternanza scuola-lavoro, che ha coinvolto 73 studenti degli indirizzi Itis e Scienze applicate della scuola superiore e circa 200 allievi del Comprensivo. L'attività, iniziata a ottobre, ha visto la realizzazione di due progetti dal titolo Coding con scratch e Porte aperte al digitale, rivolti rispettivamente ai bambini della scuola primaria e ai ragazzi della media. Gli studenti del Levi hanno fornito ai loro piccoli allievi le basi per sviluppare la competenza digitale. Gli studenti delle classi 3.Bti, 3.Asa, 3.Bsa, 4.Asa e 4.Bsa, si sono cimentati in lezioni con introduzione dell'argomento, consolidamento delle conoscenze e delle abilità mediante esercizi e verifica di quanto appreso. «È stata un'esperienza molto significativa - racconta Sebastiano Finco della 4.B Scienze applicate - sia dal punto di vista dell'attività, sia rispetto al rapporto che si venuto a creare con i bambini». La cerimonia si è aperta con i saluti del preside Piero Bassani che ha portato i saluti del collega dirigente del Comprensivo Amos Golinelli, che non ha potuto essere presente a causa di impegni istituzionali. L'assessore all'Istruzione Valeria Targa si è complimentata con gli studenti e ulteriori ringraziamenti sono stati espressi dalla docente del Comprensivo Lucia Tommasin che insieme alla professoressa Mariagrazia Campioni referente dei Pcto del Levi, ha coordinato il progetto. Particolarmente significativi i contributi di tre bambini del Comprensivo che hanno riassunto il fulcro dell'attività: collaborazione, amicizia e impegno. Dai vertici del Comprensivo un ringraziamento alle docenti coinvolte e alle professoresse Silvia Azzolini, Sara Cattin, Linda Dilavanzo, Nadia Giusto e Gigliola Malaspina.
Federico Rossi
© RIPRODUZIONE RISERVATA Con la consegna degli attestati di partecipazione si è conclusa all'istituto Levi l'attività inserita nei Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento, l'ex Alternanza scuola-lavoro, che ha coinvolto 73 studenti degli indirizzi Itis e Scienze applicate della scuola superiore e circa 200 allievi del Comprensivo. L'attività, iniziata a ottobre, ha visto la realizzazione di due progetti dal titolo Coding con scratch e Porte aperte al digitale, rivolti rispettivamente ai bambini della scuola primaria e ai ragazzi della media. Gli studenti del Levi hanno fornito ai loro piccoli allievi le basi per sviluppare la competenza digitale. Gli studenti delle classi 3.Bti, 3.Asa, 3.Bsa, 4.Asa e 4.Bsa, si sono cimentati in lezioni con introduzione dell'argomento, consolidamento delle conoscenze e delle abilità mediante esercizi e verifica di quanto appreso. «È stata un'esperienza molto significativa - racconta Sebastiano Finco della 4.B Scienze applicate - sia dal punto di vista dell'attività, sia rispetto al rapporto che si venuto a creare con i bambini». La cerimonia si è aperta con i saluti del preside Piero Bassani che ha portato i saluti del collega dirigente del Comprensivo Amos Golinelli, che non ha potuto essere presente a causa di impegni istituzionali. L'assessore all'Istruzione Valeria Targa si è complimentata con gli studenti e ulteriori ringraziamenti sono stati espressi dalla docente del Comprensivo Lucia Tommasin che insieme alla professoressa Mariagrazia Campioni referente dei Pcto del Levi, ha coordinato il progetto. Particolarmente significativi i contributi di tre bambini del Comprensivo che hanno riassunto il fulcro dell'attività: collaborazione, amicizia e impegno. Dai vertici del Comprensivo un ringraziamento alle docenti coinvolte e alle professoresse Silvia Azzolini, Sara Cattin, Linda Dilavanzo, Nadia Giusto e Gigliola Malaspina.
Federico Rossi
