È una vigilia d'inizio anno scolastico effervescente quella che ha innescato la "Buona scuola", la norma promossa dal Governo per l'immissione in ruolo di un bel po' di...
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Tanto che «la conseguenza» delle modalità scelte per individuare gli insegnanti da immettere in ruolo è che «continueremo ad aver bisogno di assumere supplenti», ha denunciato ieri il segretario regionale della Cisl-Scuola, Donato Lamorte.
Non solo. Facendo tutti i conteggi, delle 825 assunzioni in ruolo assegnate al Fvg, ha spiegato, «se ne sono fatte solo 571 e 254 sono state restituite a livello nazionale per le fasi b) e c) delle procedure di assunzione». Ciò significa che nei bacini circoscritti dalla "Buona scuola" non c'erano sufficienti insegnanti e ora quei posti saranno occupati da docenti in arrivo da altre realtà. «Finita la propaganda, ora si può vedere qual è veramente la realtà dei fatti - sostiene Lamorte -: passato il temporale, verrebbe da dire, si evidenziano i danni».
Delle 571 assunzioni effettuate sin qui in Fvg, 156 sono per insegnanti di sostegno distribuiti in ogni ordine e grado: 20 nella scuola dell'infanzia, 72 nelle elementari, 31 nelle medie e 35 nelle scuole superiori. Per quanto riguarda gli insegnanti comuni, il numero maggiore di assegnazioni in ruolo si è avuto nelle elementari, con 197 insegnanti assunti, seguiti da quelli della scuola per l'infanzia, 90 assunzioni, e dai docenti nelle superiori (82). Sono stati, invece, 44 gli insegnanti che hanno avuto l'immissione in ruolo nelle medie.
Focalizzando l'attenzione sui 254 posti che non sono stati coperti con i precari presenti nelle graduatorie regionali, Lamorte dice che «quelle a esaurimento non sono state svuotate come solennemente annunciato dal Governo nel settembre scorso. Ma se c'erano e ci saranno questi posti, perché non si è voluto stabilizzarli, costringendo invece le persone a spostamenti forzosi»?
Il sindacalista non ci sta a mettere nel mirino quei precari che, tra i 2.300 presenti nelle graduatorie a esaurimento regionale, non hanno presentato domanda per tentare il ruolo attraverso il contingentamento nazionale (canali b e c) con il rischio di finire chissà dove. Solo 980 hanno inviato la domanda, ma «non si può ignorare che quando non lo fanno non è certo per capriccio o per quieto vivere, ma per impedimenti che, chiunque, non dovrebbe faticare a immaginare».
Secondo la Cisl, la situazione è critica anche sul fronte del personale Ata poiché «non c'è nessuna immissione in ruolo, né contratti annuali. Una situazione paradossale - tuona Lamorte -, che mette in grosse difficoltà organizzative e funzionali scuole della regione ed emargina i precari».
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Il Gazzettino